Estas indicaciones buscan consolidar estrategias educativas que promuevan la participación activa de las comunidades educativas
Apure| CDCE de Achaguas fortalece procesos pedagógicos con jornada de socialización-. El Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) de Achaguas realizó la segunda jornada de socialización dirigida a los voceros institucionales, con el propósito fundamental de fortalecer los procesos pedagógicos vinculados a la producción escolar. Esta iniciativa forma parte de una estrategia continua para mejorar la calidad educativa mediante la capacitación de los representantes escolares en técnicas innovadoras de creación de materiales didácticos.
Durante el desarrollo de la actividad, el enlace del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA) ofreció orientaciones especializadas relacionadas con la elaboración de revistas escolares y libros artesanales. Estas indicaciones buscan consolidar estrategias educativas que promuevan la participación activa de las comunidades educativas en la construcción de contenidos pedagógicos significativos y adaptados a su contexto local.
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La jornada formativa se desarrolló en un ambiente de coordinación interinstitucional que permitió el intercambio de experiencias y metodologías entre los diferentes participantes. En el encuentro se reafirmó el compromiso colectivo con el fortalecimiento de prácticas educativas, contextualizadas y participativas, reconociendo la importancia de incorporar los saberes locales en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Esta iniciativa del CDCE Achaguas representa un avance significativo en la implementación de modelos educativos más inclusivos y creativos, donde docentes y estudiantes se convierten en co-creadores de materiales educativos. El enfoque en la producción de revistas escolares y libros artesanales no solo estimula la expresión escrita y artística, sino que también fomenta el sentido de pertenencia cultural y el trabajo colaborativo dentro de las instituciones educativas de la región.
EO/// Con información de: Notiapure